Diplomado en Acompañamiento Espiritual Ignaciano
Modalidad Virtual

Destinatarios/as, orientación y requisitos para la inscripción
Destinatarios/as
Este programa pretende brindar un espacio de formación, desde la espiritualidad ignaciana, a quienes ya están acompañando procesos humanos y creyentes, encarnados en la historia. Es decir, abordamos el servicio del acompañamiento integrando las dimensiones humanas de la persona, sus búsquedas espirituales, y su destino a construir otro mundo posible, que no es otra cosa de lo que Jesús de Nazaret llamaba “Reino de Dios”.
Orientación
Desde las fuentes de Espiritualidad Ignaciana, especialmente los Ejercicios Espirituales, en articulación con el Enfoque Centrado en la Persona (Carl Rogers), la Logoterapia (Víctor Frankl), el Análisis Existencial (Alfried Langle), y el tríptico psico-histórico-espiritual del jesuita Carlos Rafael Cabarrús, en el contexto de una reflexión teológico espiritual desde América Latina.
Requisitos para la inscripción:
✓ Estar acompañando actualmente a otra/s persona/s, con deseos de formarse en esta clave ignaciana;
✓ Haber hecho la experiencia de los Ejercicios Espirituales de ocho días (mínimo) o un mes (óptimo); o bien, un año de EVC (Ejercicios en la Vida Corriente).
✓ Contar con formación en espiritualidad ignaciana.
✓ Completar la solicitud de admisión, con disponibilidad (si fuese necesario) para una entrevista virtual
Metodología del DAEI - Diplomado en Acompañamiento Espiritual Ignaciano
Modalidad presencial por plataforma Zoom: Es decir, modalidad virtual sincrónica desde el aula virtual del Centro Mary Ward. Total horas cátedra: 48 hs
Metodología teórico-práctica-vivencial: Se aprende a acompañar acompañando a otra persona; se aprende a acompañar siendo yo acompañado por otra persona; se aprende a acompañar recibiendo formación que fundamenta y sostiene nuestra práctica como acompañante.
➢ Formación teórica por medio de bibliografía de varios expertos/as, cuya lectura tendrá dos partes: obligatoria y complementaria. La bibliografía obligatoria se considera parte esencial de la fundamentación teórica y formativa que necesita tener un acompañante; mientras que la bibliografía complementaria tiene como finalidad ampliar y profundizar. Estará disponible en el aula virtual con suficiente antelación al encuentro Zoom, para preparar el tema que allí se desarrollará. Luego de cada encuentro Zoom se propone uno/s video/s de profundización. Total horas de lectura previa y posterior profundización: 96 hs.
➢ Formación práctica, a partir del acompañamiento que viene realizando, y con la ayuda de la tutoría, se pretende guiar la aplicación de sus aprendizajes en su servicio como acompañante. Total de práctica: 16 hs.
➢ Vivencias grupales, en modalidad taller, a fin de acompañarnos unos/as a otros/as mediante un “grupo de vida” (GV) asignado; total horas de GV: 32 hs.
Tutoría: quienes participan del Diplomado realizarán una tutoría de sus procesos de aprendizaje con una persona asignada del equipo. Esta tutoría será mensual y forma parte del proceso de acreditación. Total horas tutoría: 16 hs.
Evaluación: la evaluación se realiza mediante las siguientes instancias progresivas y complementarias:
a. Trabajos de integración (TI): cuatro trabajos escritos (uno por semestre) con pautas orientadas a una integración personal del Diplomado siguiendo la Autobiografía de San Ignacio. Total horas de preparación del TI: 20 hs.
b. Reportes mensuales: mediante entrevistas con el tutor/a asignado.
Acreditación: la UCC acredita este Diplomado de 228 hs mediante la presentación de cuatro trabajos de integración, la evaluación positiva del tutor/a, y el 80% de asistencia a los encuentros virtuales completos. Dicha acreditación supone un costo asignado en su momento por la UCC.
Coordinadores
Estela Clara Grignola, CJ (Buenos Aires,1966). Coordinadora. Religiosa de la Congregación de Jesús. Licenciada en Educación. Maestría en Teología Latinoamericana en la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA) República de El Salvador (2017). Acompañamiento desde la Logoterapia (CPEL, Bs.As. 2010). Escuela de Ejercicios Espirituales en el CEIA (Bs.As. 2004). En su Congregación es la Vicaria General, residiendo en Roma. Acompaña Ejercicios
Espirituales y Talleres para la Vida Religiosa. Parte del Equipo Internacional de Supervisión de Liderazgo Ignaciano convocado por la Curia General de la Compañía de Jesús (Roma). En proceso de certificación de Coaching Ignaciano (Accompaniment for Discerning Leadership Network).
Agustín Rivarola, SJ (Buenos Aires, 1962). Coordinador. Jesuita y Sacerdote. Profesor de Filosofía y Licenciado en Teología (USAL). Luego de obtener el Diplomado en Acompañamiento y Formación (PAF 2001) en el Instituto Centroamericano de Espiritualidad (ICE-CEFAS Guatemala), desde entonces trabaja con los talleres de Carlos Cabarrús desde el Equipo TCP Malkut Argentina. Fue Maestro de Novicios de la Provincia Argentina, del 2003 al 2010, donde se especializó en
Espiritualidad Ignaciana, Director de Pastoral del Colegio del Salvador (2011-2012), y Director de Contenidos del Centro Loyola en San Miguel, BA (2016-2019). Instructor de Tercera Probación en Cochabamba, Bolivia, durante 2020-2022. Actualmente es Director del Centro de Espiritualidad Ignaciana (CEIA), en Buenos Aires.
Ambos coordinadores crearon la Escuela de Acompañamiento Ignaciano del CEIA, y condujeron sus dos primeros cursos durante los años 2011 y 2012, y en 2018-2019 inauguraron la primera cohorte del actual Diplomado.